Dominique Agostini : Maître de conférences à l’Université de Paris XII, Dominique Agostini est diplômé de l’École Normale Supérieure de Saint-Cloud. Agrégé de Sciences sociales, il est également titulaire d’un doctorat en Sciences Humaines.

Christophe Aguiton : Membre fondateur du syndicat SUD (Solidaire, Unitaire, Démocratique) en 1989, Christophe Aguiton est par ailleurs responsable des relations internationales au sein de l’association ATTAC (pour la taxation des mouvements de capitaux). Il est l’auteur de Le Monde nous appartient (éditions Plon, 2001 – éditions 10/18, 2003).

Guillaume Blanco : Inspecteur de l’action sanitaire et sociale à la DRASS d’Ile-de-France, Guillaume Blanco s’occupe particulièrement du service « Santé publique et prévention » et du lien avec les associations portant sur des projets de prévention en matière de lutte contre le sida, les addictions, le cancer, le saturnisme, et en faveur de la santé mentale, de la nutrition et de l’accès aux soins des plus démunis. Au sein d’IFE il suit, en tutorat, les étudiants en santé publique.

Pascal Cauchy : Actuel Secrétaire Général de l’Ecole Doctorale de Sciences-Po Paris, a également été Secrétaire Général du Centre d’Histoire et maître de conférence à l’Institut d’Etudes Politiques (I.E.P. Paris), où il a en outre été responsable, de 1994 à 1999, de la scolarité des étudiants étrangers. Pascal Cauchy collabore au programme IFE depuis 1997 en tant qu’historien. Spécialiste de l’historiographie du communisme (il a vécu en Russie de 1985 à 1994), il prépare actuellement une thèse sur Annie Kriegel, historienne du communisme.

Isabelle Coydon : Titulaire d’une Maîtrise de Français Langue Etrangère et d’un DEA de phonétique, Isabelle Coydon enseigne depuis 1998 dans différents programmes à Paris d’universités américaines et d’écoles de langues ainsi qu’à Paris 3, l’INT et l’ENST auprès d’étudiants internationaux. Elle a également rédigé pour pour EDICEF des méthodes d’apprentissage du français pour le Mali et le Cameroun.

Guy Dreux : Diplômé en histoire, sociologie et sciences politiques à l’Université de Paris X. Guy Dreux est actuellement professeur certifié de Sciences Economiques et Sociales en région parisienne. Membre de la rédaction de Nouveaux Regards, revue de l’Institut de recherche de la FSU, il a également participé à la rédaction de l’ouvrage collectif Le Nouvel ordre éducatif mondial (Nouveaux Regards / Syllepse, 2002).

Marc Germanangue : Diplômé de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris, titulaire d’une maîtrise de sciences sociales et d’un DEA de sciences politiques, Marc Germanangue enseigne les relations internationales et les questions européennes à l’Institut d’Etudes Politiques de Paris. Par ailleurs, il dirige une collection de livres universitaires (Crescendo) aux éditions Hachette.

Pierre Grosser : Historien et enseignant à l’Institut d’Etudes Politiques, Pierre Grosser a publié des ouvrages de référence aux éditions Complexe tels que Les Temps de la guerre froide (1995), Pourquoi la Seconde Guerre mondiale (1999), un ouvrage pour étudiants Guerres et crises au XXème siècle (Hachette, 2001)et prépare une histoire des relations internationales au XXème siècle (3 volumes, Perrin). En 2001, il a été nommé Directeur des études de l’Institut Diplomatique du Ministère des Affaires étrangères.

Anne Lamalle : Ancienne élève de l’Ecole Normale Supérieure de Fontenay-Saint-Cloud, Anne Lamalle est responsable éditoriale (en Lettres et sciences humaines chez Paraschool SA, Société de e-learning, puis à la Réunion des Musées Nationaux). Elle s’occupe actuellement de la conception et de la direction éditoriale d’une histoire de la littérature française pour les éditions Gallimard et est chargée de cours en littérature à l’Université de Paris I. Elle a préparé une thèse sur "les représentations de l’Histoire et du politique dans les écrits théoriques des écrivains français de la première moitié du XIXe siècle " et a enseigné, d’abord comme Assistante Monitrice Normalienne puis comme ATER, à l’université d’Orléans.

Mathilde Larrère : Ancienne élève de l’Ecole Normale de Fontenay-aux-Roses, Mathilde Larrère est agrégée d’histoire. Docteur en histoire, elle est l’auteur d’une thèse sur la garde nationale de Paris sous la Monarchie de Juillet. Elle est actuellement maître de conférences à l’université de Paris Nord-Villetaneuse et à Sciences-Po Paris.

Raphaël Muller : Ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure et diplômé de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris, Raphaël Muller est agrégé d’histoire. Il prépare actuellement à la Sorbonne une thèse de doctorat portant sur les relations culturelles franco-italiennes à la Belle Epoque. Il est, depuis 2002, co-repsonsable du projet d’édition critique de la correspondance française de Luigi Luzzatti, ministre italien du début du XXe siècle. Organisateur d’un séminaire de l’Ecole Normale Supérieure consacré aux relations entre histoire et cinéma, il a également travaillé à la Direction des Publics du Musée du Louvre.

Antoine Picardat : Agrégé d’histoire et diplômé en Etudes stratégiques (DESS, Université de Paris XIII). Il a enseigné l’histoire et la géographie en lycée de 1991 à 2000, notamment en anglais en section européenne. Antoine Picardat a aussi effectué des vacations en premier cycle universitaire (Institut catholique de Paris et Université de Marne La Vallée) pendant six ans. Après avoir travaillé au Ministère de la Défense comme analyste de politique internationale, il enseigne l’histoire comme ATER en première année à l’IEP de Lille et Sciences-Po Paris.

Jérôme Poggi : Diplômé de l’Ecole Centrale de Paris et licencié en histoire de l’art, Jérôme Poggi a exercé plusieurs fonctions dans le secteur culturel, dans le domaine des arts plastiques (galerie Beaubourg, 1996), de la coopération culturelle (attaché culturel adjoint à Atlanta, USA, 1997), de l’opéra (avec le metteur en scène Gilbert Blin, 1998), du patrimoine et de la création contemporaine (directeur adjoint du Domaine de Kerguéhennec, 1998-2001). Après avoir organisé le 3ème congrès interprofessionnel de l’art contemporain (CIPAC) en novembre 2001, il vient de créer un observatoire de l’art contemporain. Conférencier, enseignant en histoire de l’art (Carleton College, USA) et des politiques culturelles en France, Jérôme Poggi prépare actuellement une étude sur le commerce de l’art.

Olivier Rozenberg : Docteur en sciences politiques, sa thèse, soutenue en 2005 à l’Institut d’Etudes Politiques de Paris, a pour titre : " Le Parlement français et l’Union Européenne (1993-2005) : l’Europe saisie par les rôles parlementaires". Ses recherches portent principalement sur le parlementarisme. Il enseigne à l’Université Paris XIII ainsi qu’aux branches parisiennes des Universités de Boston et de Columbia.

Anne Ruel-Drossos : Historienne, Anne Ruel-Drossos achève une thèse de doctorat sur "l’Invention de la Méditerranée : genèse, usages et postérité (1800-1930)" auprès de l’Institut Universitaire Européen de Florence. Chargé de cours à l’Institute of European Studies (IES), elle enseigne également à New-York University Paris et a enseigné à l’université de Provence et à l’IEP d’Aix-en-Provence.

Thomas Wieder : Elève en quatrième année à l’Ecole normale supérieure, diplômé de l’Institut d’études politiques de Paris et agrégé d’histoire, Thomas Wider a enseigné au département de français de Yale University. Actuellement, ses recherches portent, d’une part, sur l’histoire de la promotion internationale des droits de l’homme, et, d’autre part, sur les rapports entre l’histoire et le cinéma. Il collabore par ailleurs au Monde des Livres.

Mathieu Zagrodzki : Diplômé de l’université Paris II en droit privé et de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris, Mathieu Zagrodzki est doctorant en politiques publiques et travaille sur les réformes policières à Paris, Varsovie et Los Angeles au sein du Centre de Recherches Politiques de Sciences-Po (CEVIPOF). Il prépare actuellement un livre, à paraître aux Presses de Sciences-Po, sur les polices de Los Angeles et de New York, et est l’auteur d’un article intitulé « Douze ans d’une réforme du Los Angeles Police Department », paru dans les Cahiers du Pôle Ville du Centre d’Etudes Européenne